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Attitudes éducatives et gestion de groupes

Pour soutenir l’autonomie, la responsabilisation, le respect des enfants et des jeunes dans une col­lectivité, les animateurs doivent mettre en place un cadre, des repères, des limites… L’animateur-l’animatrice utilise différents outils pour intervenir et gérer les groupes. Certaines actions plus que d’autres sollicitent la participation active de chacun.

Par des mises en situation, des jeux de rôle… la formation aborde :


  • la réflexion sur les réactions « à chaud » lors de conflits entre enfants et sur des démarches constructives qui anticipent d’autres conflits ;
  • les modes de communication, d’écoute, d’ob­servation mis en place par l’équipe éducative afin d’accompagner les enfants et les jeunes dans leur apprentissage de la socialisation ;
  • l’organisation d’une vie collective qui permet d’avoir des initiatives, d’être reconnu dans un groupe où l’on échange, on discute, on se confronte.

30/06, 01, 02, 03/07/2015
Dates :

Fernelmont
Lieu :



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