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Communiquer : oui, mais comment ?

Les modes de communication de qualité influencent la participation active de chacun-e. Les tensions, les rivalités, les sous-entendus, les écarts aux règles communes peuvent être source de dissensions et avoir des répercussions négatives dans l’action quotidienne.

• Découvrir les attitudes qui permettent, favorisent ou freinent la communication.
• Envisager différentes manières d’être en relation avec l’autre (adulte ou enfant) et développer ses capacités d’observation comme outil à l’intervention éducative. Se perfectionner à la pratique de l’écoute.
• Expérimenter plusieurs modes de communication, tenant compte des intervenants et des objectifs de la démarche.
• Analyser les modes de fonctionnement et les moyens de communication à l’oeuvre dans le milieu d’accueil, le centre de vacances, l’école de devoirs…


23 au 25/01/2015
Dates :

Wépion
Lieu :



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