Communiquer : oui, mais comment ?

Communiquer de manière efficace, positive, objective, mais aussi bienveillante et soutenante… est un enjeu important dans un projet d’Accueil
Temps Libre de qualité, que ce soit vis-à-vis des enfants, des parents ou de l’ensemble de l’équipe éducative. Quelles informations transmettre et de quelle manière pour qu’elles soient bien comprises, sans transformation ou projection ; comment éviter les sous-entendus, les rumeurs, les incompréhensions ; comment se mettre en écoute de l’autre, dans une attitude non jugeante et avec empathie… ?

- Découvrir les attitudes qui permettent, favorisent ou freinent la communication dans une équipe éducative.

- Envisager les différentes manières d’être en relation avec l’autre (adulte ou enfant) et développer ses capacités d’observation et d’écoute.

- Expérimenter différents modes de communication, tenant compte des intervenant-e-s et des objectifs : transmettre une information, demander un renseignement, recadrer, solliciter, inviter, etc.

- Analyser les modes de fonctionnement et les moyens de communication à l’oeuvre dans le lieu d’Accueil Temps Libre, que ce soit dans l’accueil extrascolaire, le centre de vacances, l’école de devoirs…


24, 25, 26, 27/08/2020
Dates :

Pont-à-Celles
Lieu :

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