Connaissance de l’enfant dans les groupes

- Envisager les besoins et compétences de l’enfant sur les plans psychomoteur, social et affectif (entre 3 et 12 ans).

- Réfléchir à la dynamique des groupes et à l’individualisation de la relation adulte-enfant (place de l’écoute, de la parole, de l’observation).

- Situer la place de l’accueillant-e quant à l’apprentissage de la socialisation de l’enfant dans le groupe (collaboration, négociation, gestion des conflits).

- Créer les conditions pour respecter les différences propres à chacun-e (âge, culture, handicap…) tout en proposant les règles de vie nécessaires à la collectivité.


24, 25, 31/05, 1/06/2018
Dates :

Bruxelles
Lieu :

28 €
Prix:

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