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Ecole et participation

Le Décret sur les Missions prioritaires de l’Enseignement, voté en 1997, reprend des idées que les CEMEA défendent depuis longtemps. Notamment : l’enfant est au centre du système éducatif et acteur principal de sa formation ; enfants et adultes participent à la gestion de l’école ; la vie de l’établissement doit reposer sur un projet éducatif dynamique et cohérent.
Les CEMEA proposent ainsi des formations et des espaces d’échange, afin d’aider les intervenants du milieu scolaire à mettre en place et à animer des structures participatives encourageant une citoyenneté active de tous dans les établissements scolaires.
Les CEMEA organisent aussi des formations de délégués d’élèves et d’adultes relais




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