Jeux de cour et jeux de tradition

Il s’agit d’une formation continue à destination des accueillant-e-s et animateurs-animatrices Temps Libre. Jouer, c’est favoriser les échanges, les apprentissages et les relations sociales… Dates : les 6, 7, 8 et 9 juillet 2020

Informations

Cette formation continue s’adresse aux professionnel-le-s de l’Accueil Temps Libre disposant du titre requis ou ayant suivi une formation initiale reconnue. Elle s’organise sur quatre journées consécutives mais non-résidentielles en juillet 2020. Jouer pour favoriser les échanges, les relations sociales, les apprentissages...

6, 7, 8, 9/07/2020

Heures de la formation : de 9 heures à 17 heures

Cette formation est ouverte aux professionnel-le-s de l’Accueil Temps Libre disposant du titre requis ou ayant suivi une formation initiale reconnue ainsi qu’aux animateurs-animatrices d’enfants de 2,5 à 12 ans travaillant sur des terrains variés de l’Accueil Temps Libre : milieux d’accueil collectif, associations, maisons de quartier, centres culturels et de loisirs, séjours et plaines de vacances, écoles de devoirs...

Jouer, c’est favoriser les échanges, les apprentissages et les relations sociales… Grâce à quelques objets et consignes de base, les jeux de cour et de tradition laissent une grande place au rythme personnel et à l’implication de chacun-e. De nombreuses situations sont possibles : jouer seul-e, à deux, en petits groupes, se défier, s’allier, développer son adresse, son esprit d’observation… Au départ de quelques règles simples données par l’animateur- l’animatrice, les jeux de cour et de tradition permettent ensuite aux enfants de jouer sans la présence de l’adulte, de s’approprier le jeu, de proposer des variantes, d’être autonomes dans leur activité.

Cette formation vise à permettre aux participant-e-s de :

  • Se remémorer les jeux de cour et de tradition de notre enfance : marelles, billes, jeux de balles, osselets, cordes à sauter…
  • Expérimenter différentes dynamiques de jeux traditionnels (seul-e contre tout-e-s, en équipes, chacun-e pour soi…) pour se défier, s’allier, tester des stratégies.
  • S’approprier les règles, les rituels, les variantes possibles et les réfléchir en fonction du cadre, de l’âge des enfants, des conditions de l’accueil.
  • Réfléchir à l’animation de ce types de jeux et à un aménagement de l’espace et du temps permettant qu’ils naissent spontanément dans différents lieux d’action.

Vous pouvez également retrouver cette formation dans la brochure ONE destinée aux professionnel-le-s de l’Accueil Temps Libre.

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter le groupe ATL, atl cemea.be

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