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L’accueil des enfants de 2,5 ans à 3 ans

Les très jeunes enfants prennent plaisir à expérimenter, jouer et grandir lorsque les conditions matérielles et affectives de l’accueil sont organisées par des adultes attentifs à leurs besoins.

Aux alentours de 2 ans, le jeune enfant :

- manifeste sa capacité et son désir de faire seul ;

- s’affirme en s’opposant et l’exprime au travers du « non » ;

- son langage évolue, il construit son identité en passant du « il » au « je » ;

- la maîtrise de son corps s’affine, il acquiert le contrôle de ses sphincters ;

- son autonomie est croissante : il s’habille, se déshabille, mange seul...

- à travers jeux, langage et activités d’expression, il développe un nouveau fonctionnement intellectuel : la représentation symbolique.

Tenant compte des besoins spécifiques des jeunes enfants de 2 à 3 ans, cette formation propose :

- de réfléchir à l’aménagement de lieux permettant des activités individuelles et collectives de découverte, d’apprentissages et d’expression ;

- d’élargir l’éventail des activités s’adressant aux très jeunes enfants : chants, rondes, comptines, histoires, jeux avec des matières, jeux symboliques ;

- de mettre en évidence les modes d’accompagnement de l’adulte et les règles nécessaires à la sécurité et à l’épanouissement de chacun-e :
accepter et respecter le besoin d’affirmation de soi de l’enfant ; préserver la relation individualisée avec chacun-e tout en tenant compte du groupe ;

- de réfléchir à la bonne distance permettant aux désirs d’autonomie de se réaliser tout en maintenant une présence soutenante.


les 15, 16, 22 et 23/01/2015
Dates :

Les Bons Villers
Lieu :

24 €
Prix:



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