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L’éducation active : pour un apprentissage coopératif à l’école

Pour que l’école soit un espace d’apprentissage, de coopération et de développement démocratique, les enfants et les jeunes doivent pouvoir prendre une part active à leur propre éducation, avoir une prise sur leur apprentissage, sur leur existence. Ils doivent également pouvoir s’impliquer dans des structures participatives au niveau de leurs apprentissages comme au niveau de l’institution scolaire et vivre un fonctionnement à la fois inclusif et émancipateur.

• Découvrir et vivre les méthodes d’éducation active par une approche globale qui rassemble les dimensions de l’activité, de la vie collective, de l’expression, du travail de groupe et de la communication.
• Expérimenter un cadre de formation collective qui favorise l’investissement personnel, les attitudes de coopération, le développement de l’esprit critique et l’exploration de différentes structures groupales.
• Vivre des activités dans différents registres (ludique, d’expression, de construction) qui permettent la rencontre, l’expression et l’inclusion.
• Dégager les éléments de la démarche qui permettent de soutenir les apprentissages coopératifs dans la classe dans une perspective de report.
• Interroger la place de la parole et de l’agir au sein d’un collectif, les conditions et les limites de l’organisation d’une classe qui souhaite favoriser l’approche coopérative.
• Envisager la mise en oeuvre de pratiques d’éducation active au sein de sa classe et dégager les stratégies opérationnelles à développer à court et moyen terme.


4 au 7/04/2017
Dates :

Liège
Lieu :

125 €
109 € (étudiant-e ou demadeur-euse d’emploi)
163 € (organisme)
Prix:



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