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Les médias : entre information, influence et manipulation

À l’heure des nouvelles technologies, de la 4G et de l’hyper-connexion, de l’immédiateté de la réponse fournie ; à l’heure du flot d’informations déversé en continu, de l’accessibilité à une multitude de sources et de réseaux ; à l’heure où le crédit accordé au travail des journalistes est le même que celui accordé aux commentaires des réseaux sociaux, où le citoyen-la citoyenne peut donner publiquement son opinion sur tous les sujets et à tout moment ; à l’heure de la désinformation, des « fake news », mais aussi des médias alternatifs, des lanceurs-lanceuses d’alerte et des initiatives citoyennes pour une information indépendante… il est important pour chacun-e de s’interroger sur son rapport aux médias !

Une formation pour :

• Identifier la manière dont les médias s’immiscent dans le quotidien, influencent l’opinion publique, les pensées et les regards de chacun-e.
• S’exercer à l’observation et à l’analyse pour repérer les codes utilisés, pour identifier les effets attendus des mots choisis, du style ou des images d’un article, ou encore les expressions du visage d’un-e journaliste, le ton de la voix, la musique de fond d’un reportage...
• Comparer plusieurs sources pour une même information, en analyser les impacts, les émotions suscitées, relever les différences, les contradictions…
• Remonter à la source d’une information, en vérifier la pertinence, la crédibilité ; comparer les faits et leurs traductions dans les médias, en fonction des influences idéologiques qui les sous-tendent.
• Prendre distance par rapport au message, dépasser les premières impressions et la lecture spontanée, pour pouvoir décoder les logiques (économiques, politiques, philosophiques…) qui guident certains médias, afin de développer son propre point de vue et s’exercer à l’esprit critique.



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