Secteurs Nos publications Manuels scolaires et stéréotypes sexués : éclairages sur la situation en 2012. Etude exploratoire

CEME’ACTION - Hors série

Cette étude exploratoire porte sur une quinzaine de manuels d’apprentissage de la lecture et de l’écriture de maisons d’édition belges. Elle a pour objectifs de déterminer la persistance ou non de stéréotypes sexués dans les manuels utilisés en 2012 en Fédération Wallonie-Bruxelles, mais aussi de déterminer quelles assignations ils véhiculent.


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Manuels scolaires et stéréotypes sexués : éclairages sur la situation en 2012
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