qui affirme que la formation est un espace d’éducation permanente, d’existence sociale marquée par l’intérêt de l’action collective et qu’elle doit privilégier l’élaboration du savoir par l’individu lui-même pour renforcer ses compétences et sa capacité d’action ;
qui s’adresse à toutes les personnes bénévoles, volontaires ou salariées, engagées dans des actions culturelles, éducatives, sociales… et qui, dans leur association, sur leur lieu de travail, dans leur vie quotidienne, leurs engagements personnels… croient en la possibilité pour chacun de se développer tout au long de la vie ;
qui met en oeuvre différents dispositifs (formations, recherches, échanges…) pour favoriser l’émancipation et la prise de conscience des acteurs de changement sur les enjeux de l’éducation dans la société.
