Des choix pour l'éducation

La formation aborde les éléments nécessaires à toute pratique d'animation : modes d'intervention, initiation à des activités d'animation, préparation de projets à court et moyen terme, approche de la dynamique des groupes, travail sur les responsabilités en tant qu'éducateur et les modes de collaboration avec les parents.

>> 10 jours de formation résidentielle, répartis en 2 périodes de 5 jours.

 

Formation pour les responsables d'équipe d'accueillants extrascolaires

Place des émotions dans la relation éducative

 

La coordination joue un rôle essentiel dans la définition d’une position professionnelle, différente d’une position
parentale. La formation permet d’identifier les situations qui interpellent, d’aider l’équipe à réfléchir à la distance relationnelle, d’améliorer les capacités d’écoute et d’empathie.

 

Animer des réunions et favoriser la communication dans son lieu d’accueil

 

La fonction de responsable d’équipe nécessite de tenter de comprendre et de réguler les difficultés, qui se manifestent, souvent sur le mode émotionnel, lors réunions. La formation vise à renforcer ses capacités de gestion de groupes, d’écoute et de communication et à développer des compétences pour préparer et animer une réunion en fonction des objectifs et du public.

 

Soutenir son équipe dans la conduite de projets avec les enfants et les jeunes

 

Pour un-e responsable d’équipe, favoriser la mise en oeuvre de projets de groupes est un moyen d’accorder une place à

chacun- e (enfants, jeunes, équipe, parents), de transformer des envies et des intérêts variés en une réalisation concrète dans une dynamique collective et émancipatrice. Par l’expérimentation d’un mini-projet, la formation aborde la réalisation des projets au regard des critères fixés, de l’environnement, des démarches à soutenir.

 

>> 4 jours de formation non résidentielle par module