«  Va dans le coin  »,
«  Va réfléchir dans le couloir  »,
«  Tu es méchant-e  !  »,
«  On n’en est pas mort  !   »,
«  Tais-toi, c’est moi qui décide  »...

Depuis quelques temps, un nouveau terme s’insinue dans le vocabulaire de l’éducation : les violences éduca-tives ordinaires (VEO). Mais qu’est-ce que c’est au juste  ? Ces violences, qu’elles soient physiques, psychologiques ou verbales sont dites ordinaires parce qu’elles sont communément admises, partagées voire encouragées pour leur rôle «  éducatif  » supposé. Ces agisse-ments placent l’adulte et l’enfant dans un rapport de force auquel l’enfant peut difficilement se soustraire.

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