« les filles préfèrent un atelier couture ou danse alors que les garçons jouent tous au foot » : cet exemple de stéréotype de genre est omniprésent à l’école et dans la société. Et il en annonce d’autres : dans les catalogues de jouets, dans la littérature enfantine, le matériel pédagogique,... Comment l’éducation justement peut-elle dépasser ces représentations genrées et favoriser plus de mixité ? Débat dans CQFD avec Annalisa CASINI, professeure de psychologie sociale à l’UCLouvain et Marie-France ZICOT, formatrice, co-responsable du groupe Pour une Éducation à l’Égalité des Genres des CEMÉA.