Si le rôle de l’école est d’assurer à tous et toutes les élèves des chances égales d’émancipation sociale, nombre d’études mettent en lumière les inégalités de traitement entre les élèves filles et garçons au sein de la classe. Avec les interventions de Nadine Plateau, présidente de la commission Enseignement du Conseil des Femmes Francophones de Belgique – CFFB et co-fondatrice de Sophia le réseau belge des études de genre au sein duquel elle est responsable du groupe de travail Genre et ESNU et de Marie-France Zicot, formatrice aux CEMÉA et coordinatrice du groupe Pour une Éducation à l’égalité des genres.